Дети перенимают предубеждения и стереотипы из убеждений и поведения взрослых, которые их окружают. Эти образы усиливаются и запечатлеваются за счет влияния других социальных институтов, таких как СМИ. Кроме того, если дети перенимают стереотипы и строгие социальные концепции как результат собственных умозаключений или от других, их способность полностью раскрыть свой потенциал может быть ограничена. Таким образом дискриминация передается сквозь поколения.
Образовательные кампании: в силу этого необходимо проведение образовательных кампаний как среди взрослых, так и детей, чтобы помочь людям понять причины и последствия дискриминации. Такие кампании могут ставить под вопрос традиционные убеждения и практику, касающиеся определенных групп, и поощрять равенство, разнообразие, включенность и толерантность.
Тренинги профессионалов, работающих с детьми: все профессионалы, работающие с детьми должны проходить тренинг, который поможет им понять суть права на отсутствие дискриминации и порядок применения любого нового законодательства или политики, связанных с этим.
См. дополнительную информацию на веб-сайте Образование в области прав детей для профессионалов («КРЕД-ПРО»)
Дополнительная информация:
- Все о дискриминации от А до Я: См. наши краткие обзоры с информацией об объеме, причинах и последствиях различных аспектов дискриминации;
- Образование в области прав человека в школьных системах Европы, Центральной Азии и Северной Америки: каталог эффективного опыта (Организация безопасности и сотрудничества в Европе, октябрь 2009 года);
- Язык может играть ключевую роль в усилении и консервации дискриминации. См. рекомендации для использования надлежащих терминов для описания особенностей развития «Увидь меня, услышь меня: руководство к использованию Конвенции ООН о правах людей с особенностями развития для защиты прав детей», стр. 101-102, автор Джерисон Лэнздаун для организации «Спасем детей») (2008 год).
В ближайшее время здесь будут размещены методические рекомендации для использования языка для избежания других аспектов дискриминации.