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Le rapport annuel du Rapporteur spécial sur le droit à l’éducation qui sera présenté au Conseil des droits de l’homme en 2010, traitera du droit à l’éducation des migrants, réfugiés et demandeurs d’asile. Le Rapporteur spécial souhaiterait écouter de toutes les parties intéressées, leurs expériences, défis et succès dans la provision d’éducation pour les migrants, réfugiés et/ou demandeurs d’asile. A cet effet, il apprécierait votre collaboration pour répondre aussi bien que possible au questionnaire présenté ci-dessous. Pour ce rapport, le Rapporteur spécial se concentrera sur la situation des personnes vivant à l’extérieur de leur pays d’origine ou de nationalité, indépendamment de leur âge. Cela inclut les migrants en situation régulière ou irrégulière, les réfugiés et les demandeurs d’asile, indépendamment de leur statut légal dans leur pays de résidence. Afin d’assurer une meilleure compréhension des réponses à l’égard des différents status, besoins et expériences de migrants, réfugiés et ou demandeurs d’asile, certaines questions ont été divisées en deux catégories: (i) migrants et (ii) réfugiés et demandeurs d’asile. Si une de ses catégories ne corresponde pas à votre domaine d’expertisse, s’il vous plaît, passez simplement à la question suivante. Pour la préparation du questionnaire, une attention particulière devrait être accordée au principe de non-discrimination, en accord avec les quatre composantes essentielles sur le droit à l’éducation identifiées précédemment, à savoir, la disponibilité , l’accesibilité , l’acceptabilité et l’adaptabilité . Vu la capacité limitée pour effectuer des traductions, il est encouragé de soumettre les contributions dans une langue de travail de l’ONU et de transmettre les réponses par voie électronique à [email protected] ou par courrier à Vernor Muñoz, PO Box 1245 – 1007, Centro Colon, Costa Rica. Afin que l’information reçue puisse servir à la préparation du prochain rapport, il est recommandé de soumettre les réponse le plus tôt possible, et dans tous les cas avant le 20 janvier 2010 .