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[GENEVE, juillet 2006] - Le Secrétariat de l’Etude des Nations Unies sur la violence contre les enfants vient de publier un document contenant les aboutissements de la Consultation des Enfants et des Jeunes sur la Violence qui s’est tenue du 23 au 26 mai 2006 à New York. Vingt-et-un enfants et jeunes se sont rassemblés pour: discuter du rapport de l’Etude en cours et fournir un commentaire avant que le rapport ne soit terminé; discuter et planifier la participation des enfants dans le lancement du rapport de l’Etude des Nations Unies lors de l’Assemblée Générale en octobre 2006; et discuter de la présentation et du contenu des supports adaptés aux enfants pour le rapport de l’Etude. L’atelier a alterné sessions plénières et petits groupes de travail. Les travaux de groupe se sont organisés autour de "groupes communautés" (selon la communauté des participants) de "groupes cadres" (selon les chapitres thématiques du rapport de l’Etude des Nations Unies qui reflètent les différents environnements dans lesquels la violence est infligée) et de comités (évaluation, médias, stimulateurs, rapport). Les autres groupes de travail se sont formés pour débattre de sujets spécifiques tandis que l’atelier continuait d’avancer. Le premier jour a été organisé de façon à ce que les participants puissent commencer à se connaître, rappeler les progrès de l’Etude des Nations Unies et passer en revue quelques points-clés sur la violence contre les enfants. Le deuxième jour était essentiellement consacré à revoir les cinq chapitres sur les cadres de la violence qui structurent le rapport de l’Etude des Natons Unies, incluant les recommandations en cours tout comme les activités en développement qui pourraient aider à communiquer les sujets et les messages-clés des enfants et des jeunes. La dernière session du jour devait servir à préparer la présentation de la Divison de l’Information Publique. Le matin de la troisième journée a eu lieu dans le bâtiment des Nations Unies où les enfants et les jeunes ont eu l’opportunité de présenter leurs opinions et leurs idées sur la violence contre les enfants et sur le processus de l’Etude des Nations Unies au cours de la réunion hebdomadaire de la Division de l’Information Publique. Dans l’après-midi, certains groupes ont continué de travailler sur les chapitres-cadres alors que d’autres ont travaillé sur le lancement général du rapport de l’Etude des Nations Unies (faisant suite à un briefing de la session plénière), et que d’autres encore ont travaillé sur le design et la conception des supports adaptés aux enfants. Le matin de la quatrième journée, les enfants et les jeunes ont présenté leurs idées et suggestions au professeur Pinheiro (l’expert indépendant), Ann M Venneman (Directrice de l’UNICEF) et Rima Salah (Vice-directrice de l’UNICEF). L’atelier s’est terminé sur l’énonciation par les participants de leurs prochaines actions prévues dans leurs pays ou régions afin de poursuivre leur travail sur la violence contre les enfants. Ils pourront également faire part des aboutissements de cette réunion et du processus de l’Etude des Nations Unies à d’autre groupes d’enfants et de jeunes de leurs pays ou régions. Ce rapport contient les résultats du travail de l’atelier. Il entreprend de présenter les points de vue des enfants et des jeunes tels qu’ils l’ont été par eux-mêmes (à l’oral, sur des tableaux, dans des jeux de rôle et des sessions de commentaires) et tels qu’ils ont été enregistrés au cours des sessions de l’atelier. Informations supplémentaires
Owner: Neha Bhandaripdf: http://www.crin.org/docs/cy_ny.doc