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L’Etude des Nations Unies sur la Violence á l’encontre des Enfants s’inspire du concept de
violence défini dans la Convention des Droits de l’Enfant, plus particulièrement dans les articles 19, 34 et 37, et autres traités ou instruments des droits de l’homme, tels que la Déclaration sur l’élimination de la violence à l'égard des femmes de 1993.
En accord avec l’article 19 de la Convention et du travail du Comité des Droits de l’Enfant, la violence, dans le cadre de cette étude, inclut:
“toute forme de violence physique ou psychologique, de blessures ou d’abus, de négligence ou de traitements négligeants, de mauvais traitements ou d’exploitation, incluant les abus sexuels.”
L’étude fut également étayée par la définition générale de l’abus d’enfants aprouvée par les experts ayant participé à la Consultation pour la prévention des abus d’enfants de l’OMS (en anglais) en 1999:
“les abus contre les enfants ou leur maltraitance comprennent toutes formes de mauvais traitements physiques et psychologiques, abus sexuels, négligence, exploitation commerciale ou toute autre exploitation, nuisant réellement ou potentiellement à la santé, la survie, le développement ou la dignité de l’enfant, dans le contexte d’une relation de responsabilité, de confiance ou de pouvoir.”
Contextes de l’Etude sur la Violence
Par « contextes » nous entendons les segments ou domaines d’étude dans lesquels la violence peut apparaître. Vous trouverez également des informations sur chacun de ces contextes dans la base de données de CRIN.
1. La violence au sein du foyer et dans la famille: Inclut les infanticides, la violence physique, psychologique et sexuelle.
2. La violence à l’école et dans le cadre éducatif: Inclut la discipline violente et humiliante, la violence et le harcèlement physique, émotionnel, et sexuel, et la persécution dans les établissements spécialisés (notamment militaires) et non-spécialisés.
3. La violence dans les institutions: Inclut la violence dans les lieux de soins alternatifs, tels que les orphelinats, les foyers, les lieux d’accueil fournis par les ONG, et les institutions pour les enfants et les jeunes handicapés.
4. La violence dans la communauté ou dans la rues: Inclut les enfants en conflit avec la loi, la violence des gangs, les enfants et les jeunes impliqués dans le crime organisé, mais pas les situations de guerre. Inclut aussi les gardes du corps privés, les escadrons de la mort, ainsi que les pratiques traditionnelles douloureuses ou nocives.
5. La violence au travail: Inclut les enfants dans le travail domestique, le trafic (pour le travail forcé ou l'exploitation sexuelle), l'exploitation sexuelle commerciale (incluant l’exploitation sexuelle dans le cadre du tourisme), et le travail des enfants dans des conditions dangereuses.
Les différentes catégories de violence
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VIOLENCE PHYSIQUE ET PSYCHOLOGIQUE
NEGLIGENCE
EXPLOITATION