Summary: Article soumis au Comité des Droits de l'Enfant pour la Journée de débat 2006 sur le droit des enfants d'être entendus.
Dans les communautés où Plan Togo intervient se situent géographiquement et administrativement loin des contres urbains. Les enfants qui sont au centre des actions de Plan Togo vivent pour la plus grande part en milieu rural.
Les enfants sont sollicités par leur famille stricte ou élargie et par leur communauté. Avant la vulgarisation de la Convention des droits de l’enfant, les pratiques éducatives faisaient très peu attention à la protection des droits de l’enfant. L’avènement de Plan Togo et la ratification de la Convention des Droits de l’Enfant le 1er Août 1990 par le Togo, vont veiller davantage à la protection de l’enfant lorsqu’on sollicite sa participation au développement communautaire.
Aussi l’approche Droit dans la gestion des projets communautaires initié par Plan Togo la participation des enfants et la protection de leur droit.
Toutefois avant d’en arriver à l’approche Droit, il convient de revisiter les survivances des pratiques locales en matière de contribution des enfants au développement communautaire. L’expérience de Plan Togo avec l’approche Droit laisse entrevoir les limites dont les approches de solutions existent dans l’appropriation et la jouissance des acquis des Droits par les enfants eux-mêmes.