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Summary: “L'utilisation internationale de la force physique ou du pouvoir, de manière réelle ou menaçante, contre soi-même, contre une autre personne, ou contre un groupe ou une communauté, qui entraîne ou a de fortes chances d'entraîner des blessures, la mort, un dommage psychologique, un développement entravé ou une privation.” OMS, Rapport mondial sur la violence et la santé
Définir la “violence”
Le concept de violence défini dans la Convention des Droits de l’Enfant, plus particulièrement dans les articles 19, 34 et 37, mais dans d’autres traités ou instruments des droits de l’homme, tels que la Déclaration sur l’élimination de la violence à l'égard des femmes de 1993, représentent aussi des sources d’informations pour cette étude.
En accord avec l’article 19 de la Convention et du travail du Comité des Droits de l’Enfant, la violence, dans le cadre de cette étude, incluera:
“toute forme de violence physique ou psychologique, de blessures ou d’abus, de négligence ou de traitements négligeants, de mauvais traitements ou d’exploitation, incluant les abus sexuels.”
L’étude sera également étayée par la définition générale de l’abus d’enfants aprouvée par les experts ayant participé à la Consultation pour la prévention des abus d’enfants de l’OMS (en anglais) en 1999:
“les abus d’enfants ou leur maltraitance comprennent toutes formes de mauvais traitements physiques et psychologiques, abus sexuels, négligence, exploitation commerciale ou toute autre exploitation, nuisant réellement ou potentiellement à la santé, la survie, le développement ou la dignité de l’enfant, dans le contexte d’une relation de responsabilité, de confiance ou de pouvoir.”
Contextes
Par contexte nous entendons les domaines ou les lieux où la violence peut apparaître.
1. La violence au sein du foyer et dans la famille
Inclut les infanticides, la violence physique, psychologique et sexuelle.
2. La violence à l’école et dans le cadre éducatif
Inclut la discipline violente et humiliante, la violence et le harcèlement physique, emotionnel, et sexuel, et la persécution dans les établissements spécialisés (notamment militaires) et non-spécialisés.
3. La violence dans les institutions
Inclut la violence dans les lieux de soins alternatifs, tels que les orphelinats, les foyers, les lieux d’acceuil fournis par les ONG, et les institutions pour les enfants et les jeunes handicapés.
4. La violence dans la communauté ou dans la rues
Inclut les enfants en conflit avec la loi, la violence des gangs, les enfants et les jeunes impliqués dans le crime organisé, mais pas les situations de guerre. Inclut aussi les gardes du corps privés, les escadrons de la mort, ainsi que les pratiques traditionnelles douloureuses ou nocives.
5. La violence au travail
Inclut les enfants dans le travail domestique, le trafic (pour le travail forcé ou l'exploitation sexuelle), l'exploitation sexuelle commerciale (incluant l’exploitation sexuelle dans le cadre du tourisme), et le travail des enfants dans des conditions dangereuses.
Les différentes catégories de violence
Cliquez sur une catégorie pour accéder aux différentes ressources (en anglais, français et espagnol)
VIOLENCE PHYSIQUE ET PSYCHOLOGIQUE
- Enlèvement
- Persécution
- Peine de mort
- Violence domestique
- Exécution extrajudiciaire
- La violence des gangs
- Pratiques traditionnelles néfaste
- Crime d’honneur
- Infanticide
- Utilisation judiciaire de sanctions physiques
- Kidnapping
- Abus physique
- Châtiment corporel
- Abus psychologique
- Punition psychologique
- Violence prepétrée par l’Etat
- Torture et traitements cruels, inhumains et dégradants
NEGLIGENCE
EXPLOITATION
pdf: http://www.crin.org/docs/travail des enfants.doc