EDUCATION: UNESCO Global Monitoring Report 2009 (Arabic)


التقرير العالمي للتعليم للجميع 2009

اليونسكو: لا يزال عدم المساواة كبير في مجال التربية والتعليم في العالم، بحيث يجبر ملايين الأطفال في مختلف أنحاء كوكبنا على البقاء في ظروف صعبة والغرق في مستنقع الفقر.

هذا أحد الاستنتاجات الرئيسية التي يقدمها تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع للعام 2009، الذي يصدر تحت عنوان"التغلب على عدم المساواة: أهمية الحوكمة".

التقرير بالكامل بالإنجليزية - معطيات المنطقة العربية

على الرغم من الجهود التي يبذلها عدد من البلدان من بين الأكثر فقرا من اجل تحسين ظروف الحصول على التعليم، فإن ظواهر عدم المساواة لا تزال مرسخة. ويحذر التقرير من أن المخاطر كبيرة أيضا في أن يتأثر الدعم الدولي لقطاع التعليم، بالأزمة المالية الحالية.

يقدم تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع، كل عام، استعراضا للأوضاع التربوية في العالم، يقوم به عدد من الخبراء المستقلين وتصدره اليونسكو. ويهدف في إطار منتدى التربية العالمي الذي انعقد في دكار (السنغال) عام 2000، إلى إجراء عملية تقييم للمسيرة العالمية حيال التزام الدول بتقديم تعليم أساسي لجميع الأطفال والشباب والكبار بحلول عام 2015.

pdf: http://www.crin.org/docs/summary_education_report_ara.pdf

Organisation: 

الدول

    Please note that these reports are hosted by CRIN as a resource for Child Rights campaigners, researchers and other interested parties. Unless otherwise stated, they are not the work of CRIN and their inclusion in our database does not necessarily signify endorsement or agreement with their content by CRIN.