EXAMEN PERIÓDICO UNIVERSAL: Determinando el estado de los derechos del niño

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CRIN ha realizado un estudio exhaustivo sobre el Examen Periódico Universal (EPU) para determinar el estado de los derechos del niño en este nuevo mecanismo de las Naciones Unidas.

El EPU ha atraído mucha atención desde que fue establecido en el 2008, en parte debido a que requiere que Estados cuestionen otros Estados Miembros sobre sus antecedentes de respeto a los derechos humanos.

Puesto que a este mecanismo todavía le falta terminar su primer ciclo de estudios, es demasiado temprano para evaluar su eficacia, sin embargo algunas tendencias notables ya son evidentes.

Este informe evalúa el estado de los derechos del niño en las primeras siete sesiones del EPU (112 países examinados), evaluando en qué medida son tratados, y qué temas relativos a los derechos del niño destacan y cuáles quedan desatendidos. El informe también examina la experiencia de ONG a la hora de usar el EPU, haciendo referencia a los éxitos conseguidos y los retos afrontados por una amplia variedad de organizaciones de los derechos del niño. 

pdf: http://www.crin.org/docs/Estado_derechos_de_niños_Examen_Periodico_Universal.pdf

Organisation: 
Child Rights International Network
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http://www.crin.org/docs/Estado_derechos_de_niños_Examen_Periodico_Universal.pdf
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